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Journal of the Korean Chemical Society (JKCS)

ISSN 1017-2548(Print)
ISSN 2234-8530(Online)
Volume 53, Number 2
JKCSEZ 53(2)
April 20, 2009 

Shockwave Simulations and Visualization for Teaching Quantum Chemistry

양자화학 교육을 위한 쇽웨이브 시뮬레이션 및 시각화
Chang Jae Lee*

웹기반 교수법, 디렉터, 쇽웨이브, 시뮬레이션, 시각화 , Web-based teaching, Director, Shockwave, Simulation, Visualization
양자화학에는 추상적이거나 비직관적인 개념이 많이 존재하여 학생들이 이해하기에 어려움을 준다. 다행히, 전통적인 강의실에서의 강의를 보조할 멀티미디어 웹 응용프로그램을 제작할 강력한 도구들이 웹 기술의 발전으로 많이 생겼다. 이 논문에서는 이 문제를 다루는 한 방안으로서 쇽웨이브 기술을 이용하여 웹 브라우저 상에서 쌍방향 시뮬레이션과 시각화를 동시에 해결하는 방법을 제시한다. 여러 예를 통하여 어떻게 쇽웨이브 기술의 특성을 이용하여 웹에 기반을 둔 학습 자료를 용이하게 개발하는가를 보여준다.

Quantum chemistry has many concepts that are either abstract or counterintuitive, giving students difficulties in understanding them. Fortunately, the advancement of web tec nologies provides us with hordes of powerful tools to produce rich multimedia web applications that supplement traditional classroom teaching. In this paper we present an approach to address this issue that combines interactive simulations and visualization on the web browser using Shockwave technology. With several examples, we show how to take advantage of the features of the Shockwave technology in developing web-based course material with ease.

166 - 174
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