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ISSN 1017-2548(Print)
ISSN 2234-8530(Online)
Volume 53, Number 6
JKCSEZ 53(6)
December 20, 2009 |
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Title |
Study on the Unsuitable Case for the Hierarchy of the Curriculum through the Analysis of the Science Teaching-Learning Lesson Plan Focused on ‘Three States of Matter’ Unit of the 7th Grade
과학과 교수 학습 과정안의 분석을 통한 교육 과정 위계 부적합 사례 연구 - 7학년 물질의 세 가지 상태
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Author |
Min Hee Seo, Won Ho Choi*
서민희, 최원호* |
Keywords |
과학 교육과정, 교수 학습 과정안, 물질의 세 가지 상태
, Science curriculum, Teaching-learning lesson plan, Three states of matter
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Abstract |
본 연구는 과학 교사들의 과학과 교수, 학습 설계 시 도움이 되는 자료를 제공하기 위하여 각 시, 도교수학습지원센터와 서울특별시과학전시관 홈페이지에 게재되어 있는 교수 ? 학습 과정안에 나타나는 교육과정 위계 부적합 사례를 조사하였다. 교육과정 위계 부적합 사례는 7학년 ‘물질의 세 가지 상태’ 단원에 한정하였으며, 분석에 사용한 내용 요소는 물질의 상태 변화, 분자, 분자 모형이었다. 그 결과 교육과정 위계 부적합 사례에 해당하는 내용 요소는 ‘물질의 상태 변화’에서는 플라즈마, 상평형, 눈이 생기는 현상, 물의 특이성, 결정성과 비결정성 고체의 분류, 열에너지, 물리 변화 등 7종류였으며, ‘분자 모형’에서는 분자 운동, 밀도가 발견되었다. 그리고 ‘분자’에서는 교육과정 위계 부적합 사례가 발견되지 않았다.
In this study, we investigated the unsuitable cases for the hierarchy of the curriculum in science 'teaching-learning lesson plan' which is on the web site of the each city's support center for teaching and learning and Seoul Science Park with a purpose of giving helpful data for science teachers at lessons. The investigation is limited to 'Three states of matter' unit for the 7th grade and the content elements used at analysis was the "state changes of matter", "molecule" and "molecular model". The case found for unsuitable case for the hierarchy of the curriculum was phase equilibrium, ice crystal theory, peculiar property of water, classification of solid, thermal energy and physical change at the "state changes of matter". While the "molecular model" showed molecular motion and density. On the other hand, no case was found at "molecule".
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784 - 792 |
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